प्रोग्राम के बारे में

त्वरक का उद्देश्य है कि मानवीय शिक्षा को बेहतर बनाने के लिए संकट में शिक्षा के दो तरह से:

  1. आपातकाल में मदद मौजूदा शिक्षा को बेहतर बनाने में कैसे परियोजनाओं का मूल्यांकन तो वे और उनके प्रभाव को स्केल करें.
  2. बाहरी Evaluators विशेषज्ञता enlist से मजबूत बनाने के आधार पर प्रमाण हैं जो सबसे अधिक प्रभवशाली तरीकों को इस क्षेत्र में जो तथ्य और प्रभावी स्केल सक्षम करें.

यह प्रोग्राम से बनाता है और UNHCR यूनिसेफ़ के सहयोग से पहले 's' s DFID Amplify प्रोग्राम करने का प्रयत्न किया, जो nurture और परीक्षण के मौलिक विचारों के शुरुवाती चरणों में विकास.

हमारे संचालन समिति

कि मानवीय शिक्षा एक्सीलरेटर चार घटकों पर आधारित है:


टीमों के Cohort अविष्कार की पहचान करना

 
  • अनुप्रयोग के लिए कॉल आवेदकों का मूल्यांकन + + तीन Grantees चयनित सन् 2016 में 2017 में दो grantees +
  • यूनिसेफ़ प्रशासन UNHCR +
कि मानवीय शिक्षा त्वरक पहचान के स्केलिंग के लिए नवाचारों का वादा करने या अन्य प्रसंगों को एक व्यापक प्रभावित जनसंख्या का समूह. एक महत्वपूर्ण तत्व की पहचान की जाएगी कि नवाचारों दिखा दिया है एक सशक्त का प्रमाण में संकल्पना, और एक स्थान में बंध स्केलिंग ये चालक के भीतर एक राष्ट्रीय, क्षेत्रीय या वैश्विक संदर्भ नहीं. वर्तमान आर्थिक सहायता की Enrolment सक्षम करता है दो cohorts; आहार की पहली बार 2016 में और दूसरी सन् 2017 में. इस प्रोग्राम के लिए चलेगा में कुल 24 महीने होगी, और Commence दीक्षा के साथ जो बूट शिविर के प्रतिनिधियों को एक साथ पुल करेगा सभी चयनित टीमें है.
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Cohort विकास और प्रशिक्षण

एक महत्वपूर्ण विशेषता मानवीय शिक्षा एक्सीलरेटर के विकास में एक Cohort innovators की जो में शरीक सहयोगी मूल्यांकन करें. चयनित टीम को पूरा करेगा जो प्रतिवर्ष शिविरों के लिए एक अवसर प्रदान करेगा यह सुनिश्चित करने के लिए आंतरिक मूल्यांकन पद्धतियों का Standardization और प्रशिक्षण प्रदान करेगा, विकास मूल्यांकन तरीकों पर.

Mentorship प्रदान किया जाना भी साल भर सबूत का समर्थन करने के लिए साथ सभा की प्रक्रिया पर फ़ोकस स्केलिंग प्रोग्राम. से सबूत जुटाए आंतरिक मूल्यांकन की पहचान करेगा कि अच्छे व्यवहार Foster सफल प्रोग्राम की वृद्धि, तथा अन्य लोगों से उनकी interventions दोनों.

Mentors भी चयनित टीम की मदद करने के लिए उपयोग किया गया और उनके site-specific मान्य सिद्धान्त को परिष्कृत करें प्रोग्राम के लिए स्केल करने के लिए राष्ट्रीय, क्षेत्रीय या वैश्विक संदर्भ नहीं. कोई कुंजी से सीखने में नवोन्मेष Innovators शिक्षा है कि उनकी क्षमता में अंतर करने के लिए नमूनों को बाजार और स्केल. Pedagogy से परे हैं के साथ संबद्ध खतरों को अपनाने और traction और आर्थिक सहारे interventions की. हमारे दृष्टिकोण Mentorship बनाने में मदद मिलेगी की क्षमता को प्रभावी ढंग से करने के लिए चयनित टीमें कजी समीक्षा करते रहने और ताकि उनके interventions पैदा करने के लिए मजबूत प्रमाण भी कौशल, पर प्रभावी ढंग से पिच विचारों की श्रेणी में संभावित funders और कैसे बनाना जटिल सेटिंग्स परिवर्तित करें.

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मूल्यांकन कोष प्रक्रिया

 

इस बात को स्वीकार कर मानवीय शिक्षा एक्सीलरेटर में निवेश का मान, जबकि दोनों स्वतंत्र Evaluations एन्हांस करने में भी चयनित टीमें evaluative क्षमता है. इस दृष्टिकोण से सूचित किया है, विकास मूल्यांकन पद्धति; पहचानता है जो कि सामाजिक नवप्रवर्तन और जटिल वातावरण एक evaluative मांग दृष्टिकोण है जो एम्बेडेड और 'प्रतिमानों की निगरानी कर सकते हैं जो तेजी से, जो वास्तविक- टाइम interactions जनरेट सीखने के लिए, और मूल्यांकन और विकास'.

एक एम्बेडेड को अपनाकर, चयनित टीमें मूल्यांकन दृष्टिकोण से लाभ होगा प्रशिक्षण और Mentorship, जो एन्हांस करने की क्षमता का आकलन तेजी से, प्रतिसाद दें और दस्तावेज़ स्केलिंग के एक जटिल वातावरण में प्रोग्राम. इस क्षमता के निर्माण को सक्षम करने के लिए भी महत्वपूर्ण है लंबे समय के सहारे आपातकालीन शिक्षा और अविष्कार विश्वसनीय साक्ष्य, सुनिश्चित करने में एकत्रित करते है.

नवप्रवर्तन टीमों के योग्य होगा के लिए लागू करने के लिए वित्तीय अनुदान 300,000 पाउंड तक के को मजबूत करने के लिए अपने आंतरिक मूल्यांकन क्षमता; यह सुनिश्चित करना कि टीमों का पालन कर सकता है मूल्यांकन ढांचे के दौरान bootcamp inception किया. फोकस है निर्माण करना होना संगठन की आंतरिक क्षमता सभा साक्ष्य के रूप में एम्बेड करने के लिए एक केंद्रीय पहलू की सभी प्रोग्राम और दस्तावेज़ Emergent learnings स्केलिंग की प्रक्रिया से.

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मूल्यांकन प्रभाव

 
किसी बाहरी मूल्यांकन फर्म की सहायता करेगा के प्रभाव के मूल्यांकन में प्रत्येक चयनित प्रोग्राम प्रक्रिया Utilizing मूल्यांकन का परिणाम, फ़ील्ड मिशनों और आचरण प्रभाव आकलन देगा. इन Evaluations से निष्कर्षों के लिए सहायक होंगे, उसकी पहचान के लिए कोई meta-evaluation और ब्लॉकिंग कारकों को सक्षम करने से कि resonate cohort प्रोग्राम्स में हैं, और भविष्य के लिए एक फ़्रेमवर्क अविष्कार स्केलिंग करें. और अंतिम परिणाम सम्पन्न शिविरों की चर्चा की जाएगी के दौरान सार्वजनिक ईवेंट्स के माध्यम से Disseminated, वेब प्लेटफ़ॉर्म और प्रकाशन ये हैं.
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